Omemba: Romana Epih

»Smernice niso bile narejene z namenom, da mora bolan otrok v vrtec, ampak ker smo tudi v praksi opažali, da je veliko nejasnosti.«

»Človek, otrok se slabo počuti – samo pokliče se ali pošlje elektronsko sporočilo in bolniška je odprta. Ne vem, ali je treba še kje drugje pogledati, zakaj je toliko bolniških.«

»Na pogajanja smo pripravljeni danes in pričakujemo, da bo povabilo ministrice prišlo v četrtek.«

»Težko je prenesti odsotnost dialoga, na katero že dolgo opozarjamo tudi ravnatelji.«

»Zahtevali smo samo enakopravnost z drugimi in da nam delavcem delovnih sredstev ni treba financirati iz lastnega žepa.«

»Stavka ni bila izglasovana, a kljub temu se je nekaj delavcev odločilo, da jo bo podprlo.«

»Ministrica Kustec 'že večkrat izkazala, da nima pojma o tem, kaj govori'.«

»Plače so seveda bistveno nižje.«

»Bistvo spremembe, za katero vas skrbi, katere so pristojnosti sveta, je odveč.«

»Ravnatelju vedno ostaja pedagoška avtonomija.«

»Gre za politizacijo šol in vrtcev brez vprašaja, in to na račun šibkejše vloge zaposlenih.«

»Nujno bi bilo, da bi predlagatelj napisal in razložil vsaj en strokovni razlog, morda dva in ju podkrepil z znanstvenimi strokovnimi izsledki.«

»To je napačno sporočilo.«

»Nikakor ne moremo dovoliti, da bi bilo kadrovanje ravnateljev politično, prevladuje naj stroka.«

»V takšnem sistemu na takšen način ad hoc spreminjati tako pomemben zakon, kot je ZOFVI, je skrajno neodgovorno.«

»Bojimo se, da bo dobršen del gospodarstva ostal odprt in da starši ne bodo imeli varstva za svoje otroke.«

»Težava je, ker vsi vemo, da pouk na daljavo nikakor ne dosega kakovosti običajnega pouka. To je izhod v sili.«

»Šole niso gonilo okužb. So prostor, kjer se srečujejo ljudje iz različnih okolij in tudi na ta način lahko prihaja do prenosa virusa.«

»Ravno smo se ponovno utekli in pripravili, zdaj pa se nam sistem znova podira. Zato nekaj težav zagotovo bo, ampak jih bomo že nekako rešili.«

»Pričakovali smo, da bi vsaj mlajši učenci ostali v šoli. Po drugi strani pa nas veseli, da je ta zapora kratkotrajna.«

»Če bo to pomagalo pri pridobitvi časa za cepljenje in zaustavitvi epidemije, je ukrep na mestu.«

»Kaj, če se kaj podobnega zgodi v času mature?«

»Nekatere zahteve so neživljenjske, vse ukrepe pa izvajamo, kolikor se da.«

»Načrtovati sistematično delo je zato trenutno zelo težko.«

»Delujemo, se usklajujemo in skušamo upoštevati smernice NIJZ-ja.«

»Razdaljo 1,5 metra ni mogoče zagotavljati, saj igralnice niso tako velike. Tega tudi sicer pri otrocih ni mogoče početi.«

»Ob pojavu bolezni, vročine in še kakšnega znaka zraven, bomo poklicali starše, če bo pa kakšna okužba potrjena, bomo zapirali oddelke, kot smo to delali med poletjem.«

»Uvajanja otrok bodo še vedno mogoča, 'saj brez tega ne gre'.«

»Skušamo se prilagajati priporočilom NIJZ-ja, bodo pa izvedbe prilagajanja v posameznih vrtcih različne, glede na prostorske zmožnosti in druge zmogljivosti.«

»Dejstvo pa je, da bomo otroke uvajali v manjših skupinah in v več terminih.«